Consecuencias del bullying

 

 

Las personas que han sido víctimas de bullying pueden experimentar una serie de síntomas y problemas emocionales como resultado del acoso continuo. Algunas de las consecuencias comunes incluyen:

Alteraciones del sueño: las víctimas de bullying pueden experimentar dificultades para conciliar el sueño o tener pesadillas recurrentes.

Trastornos de la alimentación: algunas personas afectadas pueden desarrollar trastornos alimentarios, como anorexia o bulimia, como resultado del estrés y la ansiedad.

Irritabilidad y cambios de humor: el acoso prolongado puede causar irritabilidad crónica y cambios de humor inusuales en la persona afectada.

Depresión y ansiedad: el bullying puede derivar en depresión clínica, ansiedad generalizada o trastorno de estrés postraumático (TEPT).

Dolores físicos: las víctimas pueden experimentar dolores físicos crónicos, como dolores de cabeza, dolores estomacales o tensión muscular debido al estrés emocional.

Falta de apetito o sobrealimentación: algunas personas pueden experimentar cambios en sus hábitos alimenticios, incluyendo pérdida de apetito o comer en exceso.

Pensamientos destructivos: el acoso escolar puede llevar a conductas autodestructivas, como el deseo de morir o ideas suicidas.

Es crucial abordar estas consecuencias con el debido cuidado y atención. Las víctimas de bullying pueden beneficiarse del apoyo o asesoramiento psicológico para superar las secuelas del acoso.

Además, es esencial implementar políticas efectivas de prevención del bullying en las escuelas y otras instituciones para construir un entorno seguro y compasivo para todos.

caracteristicas del bullying

 

       

            Características del bullying

Puede hacerse de forma individual o en grupo

El bullying puede ser perpetrado por una sola persona o por un grupo de agresores. En ambos casos, el efecto sobre la víctima puede ser igualmente perjudicial.

Duración prolongada

Por lo general, el bullying implica un patrón de comportamiento repetitivo y prolongado hacia la misma víctima. Esto puede ocurrir durante un período determinado, a veces prolongándose durante semanas, meses o incluso años.

Superioridad del agresor

El agresor suele actuar con aires de superioridad sobre la víctima. Esta superioridad puede manifestarse a través de intimidación, sumisión forzada, miedo o control sobre la persona acosada.

Diferentes formas de acoso

El bullying puede adoptar diversas formas: agresiones físicas, verbales o emocionales. Algunas formas comunes de acoso incluyen insultos, amenazas, exclusión social, difamación, apodos humillantes, burlas y manipulación psicológica.

Diagnostico

 

                                  Diagnóstico

La detección del bullying es muy complicada ya que es muy frecuente que los niños lo oculten en el ambiente familiar y no pidan ayuda a nadie de su entorno. Por este motivo, sólo son detectados los casos que no se pueden ocultar por la gravedad de las lesiones o de los síntomas.

Para conseguirlo, los profesores o los padres deben tratar de reconocer una serie de indicadores y comportamientos que pueden llevar a la sospecha de un posible riesgo de maltrato o maltrato.

Hay determinados colectivos que son más propensos a sufrirlo como los homosexuales, lesbianas, bisexuales y transexuales, que pueden padecer bullying homofóbico.

Los niños más vulnerables al bullying suelen ser percibidos como diferentes por el resto de niños, pueden ser obesos o muy delgados, padecen alguna discapacidad, utilizan gafas, aparatos dentales o ropa diferente del resto, son nuevos en la escuela, etc.

Los menores son incapaces de defenderse y el acosador los percibe como una persona débil, poco popular y con pocos amigos.

sintomas del bullyng o acoso escolar

 

Síntomas

Existen una serie de indicadores que el niño acosado puede presentar y alertar a los padres y profesores en caso de que esté sufriendo bullying escolar:

• Problemas de memoria, dificultad en la concentración y atención y descenso del rendimiento escolar.
   
• Depresión, ansiedad, irritabilidad, falta de apetito, dolor de cabeza, malestar generalizado, cansancio, sensación de ahogo, etc.
   
• Dificultades para dormir, pesadillas o insomnio.
   
• Aislamiento social, apatía e introversión.
   
• Mantenerse en estado de alerta de manera constante.
   
• No querer ir al colegio, ni juntarse con otros niños.
   
• Faltar al colegio de forma recurrente.
   
• Sentimientos de culpa y asunción de responsabilidad de los hechos.
   
• Conductas de huida y evitación.
   
• Negación de los hechos e incongruencias.
   
• Llanto incontrolado, respuestas emocionales extremas.
   
• Miedo a perder el control o a estar solo.
   
• Síntomas como temblores, palpitaciones, inquietud, nerviosismo, pesimismo, etc.
   
• Ideas e intentos de suicidio.

causas del bullying

 

Las causas que originan el bullying dependen de cada caso concreto, aunque suelen tener unas características comunes: el acosador escolar no tiene empatía y, por tanto, es incapaz de ponerse en el lugar del acosado y ser sensible a su sufrimiento

El origen de la violencia del acosador puede venir causado por problemas sociales o familiares, que pueden provocar que el niño desarrolle una actitud agresiva y que en la adolescencia sea violento. "En muchas ocasiones, los acosadores son personas que también han sido acosadas", precisa Díaz-Caneja.

Otros factores que pueden incidir son una situación socioeconómica desfavorable en casa, poca organización en el hogar o tensiones entre los padres.

También influyen factores relacionados con el colegio y los profesionales que allí trabajan. "El clima escolar es clave", afirma la experta. La psiquiatra resalta los elementos que más inciden: "La convivencia y el hecho de que haya una cultura que no solo prevenga el bullying, sino que promueva otros valores". A largo plazo, se ha comprobado que se obtienen mejores resultados al fomentar lo positivo que al prevenir lo negativo.

Que es el bullying?

 

El acoso escolar o bullying es la exposición que sufre un niño a daños físicos y psicológicos de forma intencionada y reiterada por parte de otro, o de un grupo de ellos, cuando acude al colegio. El acosador aprovecha un desequilibrio de poder que existe entre él y su víctima para conseguir un beneficio (material o no), mientras que el acosado se siente indefenso y puede desarrollar una serie de trastornos psicológicos que afectan directamente a su salud o incluso, en situaciones extremas, conductas autodestructivas.

El bullying escolar se suele producir durante el recreo, en la fila para entrar a clase, en los baños, los pasillos, los cambios de clase, al entrar y salir del centro, en el transporte escolar o en el comedor. También puede ocurrir en el aula, cuando el profesor está escribiendo en la pizarra o mientras está atendiendo a otros alumnos.